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domingo, 14 de outubro de 2012

€$cola$

«As escolas privadas atribuem, em média, mais de meio valor do que as públicas. Quando a entrada no ensino superior se decide à centésima, e sendo esta uma situação de extrema injustiça para milhares de jovens, o que fará o Ministério com estes dados?» Expresso - Ranking das escolas.


PS - Reconhecer que o Ministério da Educação recuou - muito bem Prof. Crato! - na absurda decisão de fazer os exames do 12.º ano incidir sobre matéria dada nos três anos; agora só falta acabar com as notas compradas em certos e determinados colégios e com os obscuros contigentes especiais de acesso ao ensino superior.

5 comentários:

  1. Ummm...
    Estou mais reocupado com o O.de Estado segunda f.

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  2. Congresso Nacional Ordem Farmacêuticos 1,4 Nov.
    Ora cá está uma boa altura para boa parte da gente que aqui escreve desafiar a sério a O.F.e tentar modificar.
    Vamos ver se não falta coragem.

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  3. Sobre os comentários anteriores achei tudo muito bem, mas fiquei com uma dúvida:
    O " farmacêutico " sabe farmacognosia?
    A cicuta não lhe diz nada...
    Em resumo: Estão a levar tudo muito a sério; com o que aí vem o que menos importa são as farmácias. Só nos resta rir.
    Mantem a sanidade mental.
    -João Oliveira (do Bairro)-

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  4. Não sei se o ministro fez bem em recuar. Sem pensar muito no assunto, achava preferivel o exame englobar materias dos 3 anos.
    Sobre as notas compradas,é tremendamente injusto que isso possa ocorrer. Só vejo uma solução:contar apenas a nota do exame.
    Uma coisa que me está a preocupar ao nivel do ensino basico e secundário é a eficacia dos mega-agrupamentos com mais de 3000 alunos e não se pensar em encurtar as ferias de verão. Continuam a ter12 semanas. Acho um absurdo. Não há país da OCDE onde tal aconteça, julgo eu.

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  5. Com os meios disponíveis hoje em dia (computadores, net, impressoras) não se percebe porque é que no secundário não há um exame nacional por período a cada disciplina. Para a média contavam apenas as notas dos exames nacionais (pois claro!)
    No superior fazia-se o mesmo às disciplinas de tronco comum.
    José

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